VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #12


O QUE PODE FALHAR? REFLEXÃO SOBRE AS DIFICULDADES DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO NO RELATÓRIO TIPO “V DE GOWIN” PARA A MELHORIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Betina da Silva Lopes (U. Aveiro, CIDTFF & U. Coimbra, DCV)
Isabel Abrantes (U. Coimbra, DCV, CEF)
Paulo Magalhães (Escola Sec. D. Duarte, Coimbra)
Ana Vitória Baptista (Queen Mary University, Londres)
Mike Watts (Brunel University, Londres)

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #15


ENGENHARIA DIDÁTICA: ANÁLISES PRÉVIAS E A PRIORI PARA A CONCEPÇÃO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM

Rannyelly Rodrigues de Oliveira
Maria Helena de Andrade
Francisco Regis Vieira Alves
Gilvandenys Leite Sales
José Alberto Lencastre

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #26


ABORDAGEM DA TEMÁTICA SEXUALIDADE POR MEIO DA INTERDISCIPLINARIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID E PRODOCÊNCIA

Ludymilla Nunes C. de Araujo
 Lidiane Machado Dionizio

 Ariston Rodrigo Silva Lima
 Christina Vargas Miranda E Carvalho
 Luciana Aparecida Siqueira Silva

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #38


EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE TRABALHOS REALIZADOS EM UNIVERSIDADE BRASILEIRA DO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO

Estéfano Vizconde Veraszto
Sandra Regina Alves Siqueira
José Tarcísio Franco de Camargo
Osório Augusto de Souza Neto
Eder Pires de Camargo

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #47

INVESTIGAÇÃO EXPERIMENTAL EM ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO E EVIDÊNCIAS DAS CARACTERÍSTICAS DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE BROUSSEAU

Thales Mendes
Moacir Filho

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #48

ANÁLISE DOS PADRÕES DISCURSIVOS DE UMA ATIVIDADE DE ENSINO DE MICROBIOLOGIA APLICADA VIA FACEBOOK© EM UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO

Scarlet Souza
Martha Cristina Godinho-Netto
Flávio Krzyzanowski

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #53


AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE POLUIÇÃO APLICADA EM TURMA DE ENSINO MÉDIO DE ALUNOS JOVENS E ADULTOS

William Kleber Martins Vieira
Conceição Roberta Silva Moraes[
Martha Cristina Motta Godinho-Netto

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #54


VÍDEOS CURTOS ANIMADOS: ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS NO ENSINO DE BIOLOGIA

Talitha Tiyomi Lima
Martha Cristina Motta Godinho-Netto

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #55


CRIAÇÃO AUTORAL DE JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE BIOLOGIA E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO EM UMA TURMA DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO

Juliana Delmiro Soares
Martha Cristina Motta Godinho-Netto

VPCT 2018: Apresentação virtual (poster) da comunicação #57


A GEOMETRIA POR TRÁS DO MINECRAFT

Marcia Balbino
Edilson Galante
Taitiâny Bonzanini

VPCT 2018: Apresentação virtual (poster) da comunicação #58


FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RECURSOS TECNOLÓGICOS: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Marcia Balbino Taitiâny Bonzanini

VPCT 2018: Apresentação virtual (poster) da comunicação #71


ENVIRONMENTAL EDUCATION FOR CONSTRUCTION OF SUSTAINABILITY IN THE RURAL ENVIRONMENT

Elis Morais
Vinicius Castro
Maria Valdete Costa
Lívia Alves
Josinaide Santana
Jenickson Costa
Fernanda Ramos

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #93


VÍRUS DA ZICA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

Luciana Lima de Albuquerque da Veiga
Frederico Alan de Oliveira Cruz
Marta Assis de Araújo

VPCT 2018: Apresentação virtual da comunicação #97

O COTIDIANO PREDOMINANTE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO MÚLTIPLO INTEGRADO ENTRE BRASIL, PORTUGAL E ESPANHA

Marlúbia Corrêa de Paula
Lorí Viali
Gleny Terezinha Duro Guimarães
Maria Manuel da Silva Nascimento